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厦门小学初中一年级的课本都“变脸”了 小学生要先学识字再学拼

来源:网络整理 作者:华北互联 人气: 发布时间:2016-08-26
摘要:厦门小学初中一年级的课本都“变脸”了 小学生要先学识字再学拼音

厦门小学初中一年级的课本都“变脸”了 小学生要先学识字再学拼

新版教材增加了和“大人一起读”栏目,有家长担心负担会更大。

  台海网8月25日讯 据厦门晚报报道  小学一年级和初中一年级的课本都要“变脸”啦!新学期起,我市小学一年级、初中一年级的语文、道德与法治,以及初一年级的历史,都将使用新版教材。其中,“道德与法治”就是以前的思想品德课,又称政治课。

  三个科目中,最受关注的是语文。特别是小学一年级语文新教材中的几大变化,让人尤为关注。比如,先学识字再学拼音、识字量减少100字、增加书写提示、更注重阅读等。家长们普遍认可先学识字再学拼音,不过,对于把亲子共读、课外阅读等纳入教材,他们有不同的看法。

  【变化】

  先学简单的常用字 识字量减少100个

  小学一年级语文新教材的变化,首先是让拼音和识字换了位置,以前先学拼音再识字,现在是先识字再学拼音。识字表上的都是常用字,孩子们在童话书、绘本或动画片中都见到过。

  对于这个变化,家长们认为更符合孩子的认知规律。因为小孩子学说普通话,都是先会念而不是先会拼,有些字孩子在生活中见过,先学识字可以让他们有个熟悉的过程,相当于缓冲期。

  市教科院小学语文教研员肖俊宇说,如果直接学拼音,很多孩子搞不清,有可能因此产生畏难情绪。而简单的常用汉字,不少小朋友都认得,可以减缓上学焦虑。先识字对学拼音也有好处,比如小朋友认得“火”,再学拼音“huo”就知道拼出来是“火”字了。

  据了解,第一册的识字量由原来的400字减少到300字,并增大常用常见字的比重,减少了和孩子生活联系不太紧密的汉字。同时,还新增“书写提示”栏目,讲的是笔顺规则,以此教会小朋友写字的规律,按规律写的字更顺手更漂亮。

责任编辑:采集侠
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