 让传统文化走进规划，实施四期文化建设工程。学校将传统文化教育融入整个文化建设的大循环中，从2009年开始，每两年规划一期文化建设工程，从精神文化、制度文化、环境文化、行为文化、学术文化和形象文化6个方面推进。 让传统文化走进场馆，盘活各类优质教育资源。学校建有河南品种最全、数量最多的生物标本馆，还有传统文化书籍、文献珍藏丰富的图书馆、档案馆等，这些都是对学生进行传统文化教育的优质资源。 《中国教育报》2016年6月16日第6版 |
| 让传统文化走进规划，实施四期文化建设工程。学校将传统文化教育融入整个文化建设的大循环中，从2009年开始，每两年规划一期文化建设工程，从精神文化、制度文化、环境文化、行为文化、学术文化和形象文化6个方面推进。 让传统文化走进场馆，盘活各类优质教育资源。学校建有河南品种最全、数量最多的生物标本馆，还有传统文化书籍、文献珍藏丰富的图书馆、档案馆等，这些都是对学生进行传统文化教育的优质资源。 《中国教育报》2016年6月16日第6版 |
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