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"礼敬中华优秀传统文化"系列活动交流会发言摘登

来源:网络整理 作者:华北互联 人气: 发布时间:2016-06-17
摘要:引导学生了解中华民族文化宝藏 北京大学 北京大学充分利用校内外丰富的文化资源,积极引导学生了解中华民族源远流长的文化宝藏,接受优秀传统文化的洗礼。其中,北大图书馆开展的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动,以“书读花间人博雅,腹有诗书气自华”

  引导学生了解中华民族文化宝藏

  北京大学

  北京大学充分利用校内外丰富的文化资源,积极引导学生了解中华民族源远流长的文化宝藏,接受优秀传统文化的洗礼。其中,北大图书馆开展的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动,以“书读花间人博雅,腹有诗书气自华”为主题,通过精彩纷呈的阅读推广活动,引导学生走进经典、潜心阅读,取得了显著的效果。

  开办“北大读书讲座”,邀请名家大师畅谈经典著作,分享阅读感悟。已举办的讲座包括:哲学家周国平的“阅读与精神生活”,中文系教授陈平原的“读书是一件好玩的事”等。讲座平均每场听众有200余人,通过知名专家学者的精彩演讲,师生们增强了对经典原著的认识和理解,也促进了传统文化在校园中的传播。

  举办“新青年·享阅读”读书沙龙,邀请教授担纲“领读导师”,精读经典著作。沙龙定位于小型高端学术讨论,每期都会邀请一位北大教授担纲“领读导师”,带领学生精读某本著作并展开讨论,以搭建“深入阅读”与“即时交流”相融合的读书平台。

  举行“好书推荐”活动,利用社交媒体大力传播传统文化。北大图书馆在官方微博、微信、人人网主页上设立了“馆藏撷珍”“图书馆好书推荐”等栏目,以图文并茂的方式宣传好书、与网友交流阅读感悟。

  推动中华优秀传统文化走出去

  北京师范大学

  深化学科综合改革,推进中华优秀传统文化研究。学校出台《学科能力提升计划(2014—2020年)》《哲学社会科学创新行动计划(2014—2020年)》,对哲学社会科学学科建设进行全面改革,在政治方向、科研课题、机构设置、人才培养等方面给予集中支持。

  改革人才培养方案。学校改革本科生人才培养方案,构建了家国情怀与价值理想、国际视野与文明对话、经典研读与文化传承、数理基础与科学素养、艺术鉴赏与审美体验、社会发展与公民责任等六大通识教育模块,以中华优秀传统文化精神濡染和塑造青年学子的心灵与人格。

  丰富校园文化生活。学校坚持以“建设一流校园文化,营造良好育人氛围”为指导思想,构筑了“重点突出、节奏鲜明”的校园文化格局。成立了南山诗社、华章汉服社、“中华诵”经典诵读会等学生社团,积极开展文化体验。

  打造多维平台,推动中华优秀传统文化走出去。学校先后在世界各地建立了8所孔子学院,其中北师大——卡迪夫中文学院,成为中国大学在欧洲创办的第一所分支教学机构。文学院与美国俄克拉荷马大学文学系合作,推出了“中国文学海外传播工程”,第一次全面系统地将中国作家推向世界。

  将传统文化经典融入教育教学

  中央民族大学

  思想引领,文化熏陶,增进民族认同,升华爱国情怀。去年以来,学校开展以“阅读民族经典构建书香民大”为主题的“名家讲座”“与信仰对话——名人名家大讲堂”等系列活动20余场次,将传统文化经典融入教育教学中。

  珍视遗产,展演国粹,加强民族交流,构筑文化自信。组织举办“全国民间文学类非物质文化遗产国家级项目及传承人进校园活动”“云南富宁壮族坡芽情歌音乐会”等,把10多位各民族的国家级非物质文化遗产传承人请进校园。

  身体力行,融合创新,实施文化培育,构建共有家园。学校充分利用校报、手机报、广播台、宣传橱窗、室外电子屏、网站、微博、微信等平台,广泛介绍普及民族文化知识,不断强化各民族师生“五个认同”的意识。学校还组织举办《家园》《再见民大》《多彩民大》专场晚会和原创舞台剧,将中华优秀传统文化元素融入其中,不断增强“礼敬中华优秀传统文化”主题教育的感染力和实效性;组织专门工作力量编排《爱我中华》民族韵律操,将民族舞蹈艺术与健身体操有机融合,使其成为民族团结教育的生动课堂、艺术教育的辅助手段、全民健身的有效途径。今年,这套按照小学、中学、大学三个不同学段编排的民族韵律操在北京全市范围内推广普及。

  将优秀传统文化植入师生文化基因

  厦门大学

  厦门大学围绕立德树人根本任务,通过开展丰富多样的品读经典活动,将中华优秀传统文化润物无声地植入师生的文化基因。

  课内课外:知行合一共享经典。厦门大学常年开设由名师授课的传统文化类课程,全校近2000名学生在课堂上修读经典、研读历史、探讨哲理、品鉴艺术。课堂外,有20余个学院开展读书活动,向学生推荐名篇著作。

  线上线下:多管齐下营造氛围。厦门大学运用融媒体,推荐经典作品,营造书香校园。官方微信、微博推出“院长荐书”系列文章引爆“朋友圈”;广播电台每周推出一期“书式生活”讲述书本背后的精彩;《厦门大学报》长期开设“荐书”等栏目,推荐身边人眼中的“好书”。学校还培育了7个以“礼敬中华优秀传统文化”为主旨的网络文化工作室,让学生成为文化产品的创作者。

  台上台下:身临其境润泽心田。2013年起,厦门大学着手对经典名篇《长征组歌》《黄河大合唱》进行艺术性延伸和改编,在海内外演出20余场。结合办学发展历程和先贤感人事迹,以“师生演校友、学弟演学长”的模式创作排演诗文诵读音乐会《嘉庚颂》、音乐舞蹈史诗《南强颂》和原创话剧《哥德巴赫猜想》等校园文化精品,带领师生穿越时空感受先贤自强大爱的精神世界。

  多语种讲述中国故事传播中华文化

  上海外国语大学

  建多语网讲述中国故事,借慕课促进国际了解。2014年12月,上海外国语大学在全国高校中率先开通涵盖21种语言版本的外文门户网站群,聚焦中国传统优秀文化、当代改革开放、中外人文交流等三方面讲述中国故事,多次被德、法、西、葡、日等国媒体和驻中国使领馆等转载报道,在海外传播和社会影响等方面初见成效。

  2015年11月,上外在英国慕课平台未来学习网(FutureLearn)发布了亚洲第三、中国第一门全英语授课课程“跨文化交际”。第一次上线即有来自全球175个国家超过15000多名学生选修了该课程。上外教师还在2011年创建了全球唯一的用西班牙语传播中国文化的慕课网站,目前已有来自104个国家、共计5000余人的注册用户。

责任编辑:采集侠
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