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北大槐树一小班级导师都是各行“牛人”

来源:网络整理 作者:华北互联 人气: 发布时间:2016-08-23
摘要:济南时报 请保留版权

北大槐树一小班级导师都是各行“牛人”



  

北大槐树一小班级导师与学生一起进行心理团队活动□本报记者 潘奕轩
  一说导师很多人第一时间想到的是学校里的老师,而在北大槐树第一小学,学生们的导师不仅是校园里的老师,大多数来自社会各行各业的精英,其中有心理学咨询师、企业高管等。近年,北大槐树一小从温馨校园到幸福校园打造的过程中,开始推行大朋友导师陪伴计划,征集社会各界精英进校园,引入社会资源参与校园教育。
【高大上】行业精英进校园当导师
  前不久,山东世博文化传播有限公司董事长王振华带着北大槐树第一小学的孩子们参观了他们机构组织的动漫展。很多同学第一次走进动漫展,各种动漫人物让学生们大开眼界、兴奋不已。幸福校园服务团队为每个班级都配备了一名“大朋友导师”。王振华就是“大朋友导师”的其中一员。
  “学生的成长离不开社会环境的影响,在学生成长中为学生引入优质的“榜样”是导师陪伴计划的初衷。”北大槐树一小校长崔姗表示,想通过导师陪伴计划拓展学生的社会交往渠道、开阔学生的视野。2014年春天,学校开始筹划为孩子们招募到可以成为他们导师的“大朋友”,开始的招募并不顺利,很多人并不了解如何成为“大朋友”,成为大朋友后又能做些什么?看到招募通知后,咨询的人很多,但是真正报名参与的并不多。很多人一想到去学校,就想到上课,就想到课程内容等等,担心自己讲不好。
  随后,学校开始从身边的企业家朋友和心理咨询师朋友圈去主动联系,从平时了解到的为人正直,思维敏捷,有爱心的人士,学校一一打电话了解情况。各行各业的很多精英开始了解陪伴计划,理解“陪孩子读一本书,看一场电影,做一次公益活动,参观一家工厂或者博物馆”意味着什么,直到2014年5月份,学校共收到报名表30多份,这些人有的来自国家公职人员,有的来自企业,有的来自全职妈妈,经过筛选后,学校为2-6年级每个班级挑选出10位合适的导师。并与他们签署了承诺书。
【阔视野】导师带班里学生“游学”
  2014年的6月1日,在昂扬的队歌中,第一批“大朋友”青少年陪伴导师接受了同学们戴上的红领巾。也从那一刻起,这些大朋友和北大槐树第一小学400多名学生连接在了一起。在陪伴学生的一年中,“大朋友”们需要带领学生参加一次社会公益活动、参观一所职业场所,与学生共读一本书。这些事情是每个“大朋友”导师的标准任务清单。
  2015年春天学校和齐鲁之心志愿者服务联盟合作,带领学生参观山东省博物馆;导师和山东大学唐仲英公益社团合作开展了山东大学一日游学营;导师与全班学生到电影院看一场电影……学生们在导师的陪伴下,走出校园,开拓了视野。“我爸妈平时打工,没有时间陪我,都没有带我去过趵突泉、黑虎泉。我第一次去看济南的泉水还是导师带着去的。”一名三年级的男孩告诉记者。
  导师用自己的课余时间为学生们奉献了很多,而学生们更是懂得感恩。前不久,学生们为山区的孩子筹款购买台灯,帮助比他们艰苦的学生求学。活动在学生们一个月的筹划、组织、实施中,顺利实现1000元的筹款目标,并邮寄给山区的孩子,之后收到山区学生感谢的明信片。
【收获丰】在这里留下幸福成长足迹
  记者了解到,通过全校的调查问卷显示,92%左右的学生喜欢自己班的大朋友导师和导师组织的活动,导师和导师活动得到了大部分学生的认可;98%以上的学生希望继续参加导师组织的各项活动。在导师陪伴过程中,学生们的收获也很丰富:知道怎样化解矛盾、怎样与同伴相处、学会独立思考,收获了许多快乐。在北大槐树一小除了大朋友导师陪伴计划,还有幸福学生成长营、幸福教师第三空间、幸福家长公益大讲堂等一系列项目陪伴学生、家长和老师一起幸福成长。
  什么是“幸福的校园”?北大槐树第一小学校长崔姗认为就是把教育当做一件幸福的事情来做,教师幸福地教,学生幸福的地学。让教师能够享受到教育的幸福,学生能够体验到幸福地教育,每一个学生都能够在成长过程中获得寻找幸福的能力。为了让每个孩子都能快乐、幸福地成长,北大槐树第一小学把“培养负责任,乐观的、幸福的社会公民”为目标,打造“尊重、有序、安全、值得信赖”的校园文化。让幸福如花儿一样绽放在校园的每个角落。

责任编辑:采集侠
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